以前在学校，孩子不在身边，观察不到孩子的课堂情况，现在经过一多月居家网课，孩子上课“坐不住”的问题一下就暴露出来了，但凡没家长在旁边盯着学习效率就很低。
孩子“坐得住”和“坐不住”的娃之间会随着成长出现很大差距。能静坐的孩子比不能静坐的孩子好，所以家长要从小注意。
进入小学后，那些不能静坐的孩子和能静坐的孩子有什么区别呢？
情商上的差异
坐不住的孩子，通常较为开朗，看起来有越多的好朋友，但“坐不住”的孩子与此同时也欠缺细心、性情急、性子差，从情商智商层面看不一定就比“坐得住”的孩子高。
而“坐得住”的孩子，不等于内向型、内向的孩子，她们就是在学习培训或是做某事时更潜心、更有耐心，那样的孩子通常有更强的自控能力，能更快的管理自己的心态，会有更高的情商智商。
行动力上的差异
有的老师和家长会经常发现有的孩子在行动力上特别快，但是有的孩子却比较缓慢。对于行动执行力越缓慢的孩子而言，家长往往会认为他比较磨蹭，说好的5分钟就准备出门，却偏偏要半个小时才能够出发。 我们平常可以多去观察我们的孩子，平常在日常生活当中或者是学习当中，如果你的孩子坐不住的话，那么在行动力方面可能不占优势。反之，如果你家的孩子坐得住的话，那么老师或者家长给他安排一件事情的时候，他会在大脑里形成一种好的逻辑，并且非常有计划地去把这件事情处。 简单地来说，就是办事效率还算比较高，那么这类的孩子上小学成绩差不了，而且在以后的成长道路上也是非常受欢迎的。
专注力上的差异
上课坐得住的孩子相对而言拥有较强的专注力！什么是专注力？ 其实我们可以直接理解为注意力，也就是说它是指一个人专注于某一件事情时候的心理状态。 因此，专注力好的人，他往往能够把一件事情做到精益求精。 正如一位教育家说过：“能够让学生聚精会神学习的方法，就是最好的学习方法。” 不能静坐的孩子在生活中往往注意力不集中，不能长时间专注于同一个地方，容易被其他事物吸引。另一方面，能静坐的孩子，可以静下心来做事，注意力不容易被打断，注意力也会更强。无论是学习还是玩耍，他们的专注力都比坐不住的孩子强。
理解能力上的差异
面对新知识，坐不住的孩子往往思维很活跃，能想到很多相关的内容。有了更多的创新思维，我往往会让老师和家长都感到惊讶。而那些能够静坐的孩子，在这些新知识面前，会认真思考，思考得更仔细，思考得更深入。 从上面可以看出，能静坐的孩子比不能静坐的孩子好。所以，家长需要从小培养孩子坐的好习惯，让孩子上小学后才能做好，领先于同行。
由此可以看出，专注力其实比知识还重要专注力学习越好，学习效率越高，学习成绩越好。 专注力对于孩子的帮助很全面，可以分为以下4个方面： 1、提高学习能力，当孩子能够把注意力集中于某件事情的时候，他们就会主动去探求未知的东西，寻求解决问题的办法。 2、锻炼毅力，当孩子热衷于某一件玩具并长时间摆弄时，不知不觉中也锻炼了他的恒心和毅力。 3、激发好奇心，当孩子注意力集中时，就可以深入地思考问题。 4、提高自信心，注意力集中的孩子，由于能够专心于自己所做的事情，所以更容易获得满意的结果，更能体验到成功的快乐。 坐得住的孩子，往往在专注力上面表现得异于常人，上小学之后的成绩自然不会差，专注力被称为是发展其他一切能力的基础，如果学习不能静下心来，那自然一无所获！
那么，家长如何培养孩子的专注力呢？
正确引导培养规则意识
我们在平常生活中就应该让宝宝形成规则意识，比如按时吃饭，吃完饭以后需要收拾餐具，玩完玩具以后让孩子自己整理，这些小习惯都是在生活中就可以养成的，有了规则意识，孩子在幼儿园里才能更好的遵守规矩。
不要总是打断孩子
不管孩子是学习还是玩耍，都不要随意打断孩子。很多父母总是因为“关心”孩子而打断孩子。这种“关心”是不必要的。父母总是打断孩子，孩子怎么能专心做事呢？因此，在没有紧急情况的情况下，父母尽量不要打扰孩子，让他们专注于自己的事情。
在做某事之前给孩子定一个小目标
如果你在做某事之前没有一个目标，那么你在做事的时候总是会三心二意，容易被打断，被吸引，被诱惑。因此，父母应该在做事之前教孩子如何设定目标。目标不应该太大。从小目标开始。每当孩子完成一个小目标，就给孩子一定的奖励，激发孩子的积极性，提高孩子的专注力。
利用孩子最喜欢的游戏来培养专注力
拼图、积木、贴纸等游戏符合幼儿园小朋友的认知水平。长时间玩这类游戏，可以提高孩子精细运动技能的发展。可以丰富孩子的认知，提高孩子的专注力等。和孩子一起玩游戏可以培养孩子坐着的好习惯，对孩子的未来大有裨益。
3-8岁是小孩大脑发育的最佳时期，也是小孩行为习惯养成的最好时期。父母在这段时间培养好小孩的专注力，这对小孩的未来会有很大的帮助。